Herramientas de la Terapia de Juego Cognitivo-Conductual: El Uso de Títeres
Descubre la eficacia del uso de los títeres para mejorar tu práctica terapéutica
Los títeres son un recurso ampliamente utilizado por profesionales que trabajan con niños, como terapeutas, psicólogos, maestros y enfermeras, ya que resultan accesibles y responden a las necesidades y capacidades del desarrollo cognitivo y emocional infantil. Esta formación tiene como objetivo preparar a los profesionales del sector para utilizar los títeres como herramienta para modelar comportamientos y estrategias cognitivas en los niños a través de intervenciones cognitivas y conductuales.
Objetivos del Curso Herramientas CBPT: El Uso de Títeres
Al finalizar el módulo, los participantes deberían ser capaces de:
- Ayudar a los niños a modificar pensamientos y modelar comportamientos para alcanzar los objetivos terapéuticos establecidos
- Conocer las habilidades básicas necesarias para usar los títeres dentro de la intervención CBPT
- Conocer diversas actividades con títeres para integrar en el proyecto terapéutico
Requisitos del Curso Herramientas CBPT: El Uso de Títeres
El curso está dirigido a:
- Psicólogo habilitado
- Psicoterapeuta o estudiante en formación
- Neuropediatra Infantil habilitado para psicoterapia
La entrega del certificado de asistencia estará vinculada a la evaluación de los requisitos de los participantes.
Herramientas de la CBPT: El Uso de Títeres en Psicoterapia
VÍDEO CURSO Y MATERIALES DIDÁCTICOS CON SUBTÍTULOS EN ESPAÑOL
- ¿Qué son los títeres? (16:50)
- Habilidades del titeritero (14:03)
- Aplicaciones de los títeres (19:22)
- La tarea de completar frases con títeres (PSCT) (16:52)
- Entrevistar a niños con títeres (23:49)
- Uso de títeres en la evaluación familiar (19:46)
- El uso de los títeres en psicoterapia (25:03)
- Los títeres y las técnicas cognitivo-conductuales (22:44)
- El papel del modelado y el juego de roles (15:58)
IDIOMA ORIGINAL: Italiano
SUBTÍTULOS: Árabe, Neerlandés, Inglés, Francés, Italiano, Portugués (Brasil), Español
Docente: Susan M. Knell
Susan M. Knell es Doctora en Psicología Clínica y posee un Máster en Psicología del Desarrollo. Es autora del libro Cognitive-Behavioral Play Therapy (1993), traducido al italiano y al turco. Fue la primera en estudiar y escribir sobre la aplicación de la terapia cognitivo-conductual en niños pequeños, integrando las intervenciones cognitivo-conductuales y la terapia de juego de manera evolutivamente sensible. Como psicóloga clínica, lleva casi 40 años ofreciendo servicios de evaluación y terapia a niños, adolescentes y adultos. Además de su práctica clínica, supervisa estudiantes de posgrado, forma profesionales de la salud mental a nivel internacional y ha desarrollado actividades de investigación y docencia.
Precio: $155 + IVA